SVT 6e – Manuel – 2005 – Hatier

Présentation d’éditeur

Un manuel dont les activités s’articulent autour d une situation proche des élèves , ou d’actualité . Pour chaque chapitre du manuel : Observer – S interroger propose, au sein d’une double page , une situation familière avec des documents à observer, repris pour la plupart dans les activités.  » S interroger  » conduit l’élève à poser les problèmes à résoudre dans les activités. Activités : Les documents choisis pour résoudre le problème de chaque double page sont accompagnés de leurs clés de lecture. Des Questions d exploitation guident la découverte, ciblant les compétences du programme. Les Notions essentielles font le bilan de chaque activité et en résument la généralisation à retenir. L’essentiel des connaissances sont organisées autour d’un schéma bilan . Les exercices sont en deux rubriques : Evaluer ses connaissances : pour une évaluation rapide et ciblée des connaissances du chapitre. Evaluer ses compétences : pour tester l’aptitude à utiliser ses connaissances au cours d’un raisonnement. Expérimenter propose une réalisation pratique en liaison avec les connaissances du chapitre, à réaliser en classe ou individuellement à la maison. Des réalisations pratiques qui entraînent à respecter des consignes tout en contribuant à l’apprentissage de l’autonomie et au développement de l’esprit d’initiative .

Fiche Technique

• Broché: 224 pages
• Editeur : Hatier Scolaire
• Édition : 1e (19 mai 2004)
• Collection : SVT
• Langue : Français
• ISBN-10: 2218745240
• ISBN-13: 9782218745249