Présentation d’éditeur
> Favoriser la recherche, la participation active et l’autonomie des élèves, dans le respect des programmes 2008.
> Faciliter la mise en œuvre d’une pédagogie différenciée.
Au choix : un manuel ou un fichier (CM1), selon la pratique de l’enseignant.
L’ouvrage est organisé en cinq périodes. Chacune comporte plusieurs leçons qui présentent :
– une introduction centrée sur un débat mathématique, « Lire, débattre », une activité de recherche, « Chercher », (« Cherchons ensemble » dans le fichier CM1) et un « Mémo » ,
– une phase d’entraînement « S’exercer, résoudre », suivie d’une activité plus ludique, « Le coin du chercheur ».
En fin de période, figurent :
– une double page « Mobilise tes connaissances » qui propose des situations à résoudre plus complexes, en lien avec d’autres disciplines ,
– une double page « Fais le point » avec des exercices d’évaluation présentés sous forme de QCM ,
– une double page « Banque d’exercices » avec des exercices complémentaires de remédiation, de consolidation et d’approfondissement ,
– une page « Atelier problèmes » qui permet de travailler sur l’analyse de problèmes et la recherche de méthode de résolution.
Fiche Technique
- Broché: 204 pages
- Editeur : Hachette Éducation (16 février 2011)
- Collection : Pour comprendre les mathématiques
- Langue : Français
- Dimensions : 21,0 cm × 29,5 cm × 1,5 cm
- ISBN-1 0: 2011175631
- ISBN-13 : 9782011175632
- Poids : 662 g
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