MB6 Maths 6e – Manuel – 2005 – Bordas

Présentation de l’éditeur

Une démarche pédagogique axée sur :

• le respect des nouveaux programmes dans les contenus et l’esprit ,
• la liaison École-Collège ,
• la mise en place du vocabulaire et des notations ,
• l’utilisation des outils usuels (règle, équerre, compas, rapporteur) et modernes (calculatrice, logiciels de constructions géométriques et de gestion de données) ,
• l’initiation au raisonnement ,
• la résolution de problèmes ,
• la liaison avec les autres disciplines.

Pour chaque chapitre :

• la première page présente les contenus (Retrouver , Découvrir) qui devraient être assimilés et un petit test « Diagnostic » ,
• « Retrouver » permet de faire le point sur des acquis de l’école élémentaire ,
• « Découvrir« , partant des acquis, les prolonge ou les renforce ,
• Le « Cours » rappelle l’essentiel des savoirs et des démonstrations de propriétés ,
• Les pages« Méthode » donne des savoir faire et des techniques indispensables à maîtriser ,
• Les « Exercices ».

Plus de 1 000 exercices répartis en différentes rubriques :

Application : applications immédiates ,

Le point sur l’essentiel : vérification des connaissances de base étudiées dans le chapitre ,

Entraînement : exercices un peu plus complexes où la réflexion est plus importante ,

Calcul mental : dans les chapitres introduisant les opérations, les techniques données peuvent servir de base à des séquences de calcul mental ,

Approfondissement : problèmes plus élaborés pour développer les capacités de raisonnement et de recherche.

Les maths autrement : un regard sur la vie et une ouverture sur les autres disciplines ,

Bilan : à la fin des parties numérique et géométrique, un bilan pour évaluer les compétences à acquérir au cours de l’année.

Fiche Technique

• Broché: 256 pages
• Editeur : Bordas
• Édition : édition 2005 (27 avril 2005)
• Collection : MATHS COLL PROG
• Langue : Français
• ISBN-10: 2047320003
• ISBN-13: 978-2047320006
• Dimensions du produit: 19,7 x 1,3 x 27,1 cm
• Poids : 256 g