Conforme au nouveau programme La page d’ouverture « avant de démarrer » : un repérage préalable pour justifier les démarches ultérieures. -Faire le point sur les acquis. -Faire émerger les besoins pour améliorer méthodes et techniques. -Faire apparaître la nécessité de nouveaux outils ou de nouvelles notions. Les activités interviennent logiquement en réponse à la page d’ouverture -elles permettent de traiter toutes les notions du programme. Le cours : clair concis, complet. Les méthodes : des exercices-type résolus étape par étape. Les exercies en rapport avec la vie quotidienne et avec les 6 thèmes de convergence : -plus de 80 exercices par chapitre, -des énoncés accessibles avec un langage simple adapté aux jeunes élèves, -plusieurs exercices sur une même notion qui permettent de revenir à différentes reprises sur des points en cours d’acquisition, -des exercices et des problèmes de synthèse suivis de recherche pour élaborer des « petits exposés » destinés à être présentés en classe. Tout au long de l’ouvrage, la diversité des activités, des exercices et des rubriques répond à l’hétérogénéité des classes.
- Broché: 271 pages
- Editeur : Editions Didier (22 juin 2005)
- Collection : Dimatheme
- Langue : Français
- ISBN-10: 2278055143
- ISBN-13: 978-2-278-05514-2
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