Français 2de / 1re Bac Pro – Entre Lignes – Manuel – 2009 – Nathan

Points forts

• Un tome unique 2^e et 1^re, richement illustré, qui permettra aux enseignants de disposer dès à présent d’un ouvrage complet pour maîtriser toutes les capacités, connaissances et attitudes des programmes des deux années.

• Un ouvrage conforme au programme, conçu par une équipe d’auteurs reconnus.

• Un traitement de tous les objets d’étude au programme abordés à travers 3 ou 4 séquences articulées autour de grandes questions.

• Une structure guidante permettant de confronter des savoirs et des valeurs pour construire l’identité culturelle des élèves, tout en laissant une grande liberté de choix aux enseignants.

• Des textes et des images appartenant au patrimoine littéraire et des points clairs sur les différents périodes d’histoire littéraire indiquées au programme permettent de donner des repères culturels.

• Des études d’oeuvres majeures pour mettre en relation littérature et autres formes d’expression artistiques, tout en traitant l’Histoire de l’Art.

• Un guide pédagogique complet permettant d’appréhender et de mettre en oeuvre la réforme.

Structure

Dans ce tome unique 2^e et 1^re, sont traités les 3 objets d’étude de seconde (Construction de l’information – Des goûts et des couleurs, discutons-en – Parcours de personnages), et les 3 objets d’étude de première (Du côté de l’imaginaire – Les philosophes des Lumières et leur combat contre l’injustice – L’homme face aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations).

• Chacun des objets d »étude présente les 3 interrogations proposées dans le programme.

• Des pages lectures abordent les grands textes problématisés. Un groupement de textes élargit la réflexion. Une activité d’écriture aux étapes détaillées s’appuyant sur des documents variés est ensuite proposée.

• Dans chaque objet d’étude, une séquence s’articule autour d’une oeuvre intégrale et s’achève par une page Débat.

• Les pages Lexique et Étude de la langue, avec de nombreux exercices, enrichissent et fixent les connaissances linguistiques et grammaticales.

• Pour chaque objet d’étude, des pages Bilans permettent d’évaluer l’acquisition des connaissances.