Fleurs d’encre français CM1 – Manuel – 2020 – Hachette

Présentation d’éditeur

Conforme aux repères 2018

Un livre unique organisé en deux parties pour travailler :

• d’un côté la lecture-compréhension et la production d’écrits
• de l’autre l’étude de la langue

La lecture compréhension

• Des textes variés, issus de la littérature contemporaine ou patrimoniale, et une ouverture vers les arts.
• Des approches diverses pour travailler l’oral et la compréhension : extraits, œuvres complètes, situations à dessiner, questions différenciées, débat, travail en binômes…
• Une démarche innovante pour aborder l’oral avec des activités que l’on voit peu au cycle 3 : lecture à voix haute, lecture entendue, questionnement par le dessin…
• Une méthodologie très guidée de lecture d’œuvres complètes et d’œuvres en réseau qui rend les élèves capables de mener la lecture d’un livre en autonomie.
• Une vraie démarche pour apprendre à écrire, de l’élaboration du brouillon à la relecture du travail final.

L’étude de la langue

• Des leçons qui invitent l’élève à manipuler et à analyser la notion, avant de la travailler et l’assimiler grâce à de nombreux exercices d’entraînement différenciés.

Fiche Technique

• Auteur : Carrier, Bertagna
• Editeur : Hachette Education
• Date de parution : 13/02/2020
• EAN13 : 9782017872597
• ISBN : 978-2-01-787259-7
• Langue : français
• Catégorie : Scolaire – Parascolaire
• Format : 285×210
• Poids : 685g