Économie 1re STMG – Parcours – 2012 – Nathan

Points forts :

* Toutes les questions et notions du nouveau programme pour les classes de Première.
* Une approche inductive : l‘élève construit ses connaissances en allant du cas particulier au cas général, du concret à l‘abstrait.

Structure type :

L’ouvrage est structuré en thèmes, conformément au programme. Chaque thème est traité en plusieurs chapitres.

* Dans chaque chapitre, une approche en trois étapes :
– «Découvrir», pour une entrée en matière très inductive à partir de documents simples et visuels.
– «Analyser», plusieurs documents textes et/ou images à analyser, pour aborder les différentes notions et leurs liens.
– «Faire le point», pour souligner les éléments importants.

* Chaque chapitre se prolonge par des Activités pour réinvestir ce qui a été vu et par des Repères pour aider à la mémorisation du chapitre.
– Les Activités (2 à 4 par chapitre) sont progressives et variées (QCM, Vrai/Faux, Associations, mini cas…).
– Les Repères proposent des schémas récapitulatifs et la définition des mots clés.

La licence i-Manuel :
* le contenu de l’ouvrage imprimé rendu interactif et utilisable sur poste informatique.
* Pour chaque licence élève, un accès en ligne, simple, permanent et sécurisé par un mot de passe et un identifiant donnés et conservés par l’enseignant.
* Pour l’enseignant, un espace dédié qui lui permet d’accéder à ses i-Manuels version enseignant, de gérer ses classes et suivre l’avancement des travaux de ses élèves, de corriger facilement en ligne les travaux de ses élèves, de vidéoprojeter et partager les corrections en classe.