Présentation de l’éditeur
Le manuel entraîne quatre familles de compétences :
Compréhension : repérer l’implicite, s’assurer de la cohérence d’un texte, adapter sa représentation au fil de la lecture, repérer la chronologie d’un récit, comprendre les sentiments et intentions des personnages, etc. Lexique : maîtriser les processus de formation des mots (affixation, dérivation), explorer leur signification en contexte (sens propre et sens figuré, constructions verbales, termes génériques, etc.) Étude de la langue : reconnaître les classes de mots et les fonctions grammaticales, découvrir la phrase complexe et la notion de proposition indépendante, coordonnée, juxtaposée, relative, étudier les verbes et les temps au programme, etc. Orthographe : maitriser l’orthographe des accords dans le groupe nominal et dans la relation sujet-verbe, écrire sans erreur les homophones grammaticaux, renforcer l’orthographe du système verbal, etc.
LE PLUS DE C.L.É.O. CM2 : un grand nombre des textes, supports d’activités écrits par des auteurs de littérature jeunesse (Roland Fuentès, Fanny Joly et Fabrice Lauria) pour que travail sur la langue et plaisir de la lecture se renforcent mutuellement.
Fiche Technique
- Broché
- Editeur : RETZ (28 avril 2011)
- Collection : CLEO
- Langue : Français
- ISBN-10: 2725630169
- ISBN-13: 978-2-7256-3016-8
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